暫且不說到一個學生團契輔導要具備的生命、品格、經歷
光就學生對輔導反應來說吧 (包含我自己對輔導~)
當輔導私底下對某個學生說了一些教導和建議
男生回應說:「好…盡量」或「好!」  而女生說:「嗯…OK」或「喔…好吧」
只是眼睛還是飄來飄去 接不上話開始有些顧左右而言他
這樣的情形 最後結果通常還是往外靠龍
去走了一遭 也不知道是不是真的回得來


把學生回應的內容分類 然後根據分類來推論、猜測其實還蠻愚蠢的
但是如果相處得還算熟悉
可能不是第一次提醒了 甚至也只是短短的一句話
就可能看到細微的語氣或表情 是和上面那種不一樣的

比方說「好啦…會試試看」或是「呃…我該怎麼做」
都比簡答來的具體太多
並且通常伴隨著一段屏氣凝神的空白
或是一抹淺淺的傻笑 也可能是一點點羞(愧)的眼神
更可能有一天 學生公開引述輔導當時說過的話
回應面對同樣困難的屬靈夥伴呢!


這一點點被點醒的蛛絲馬跡
足以讓輔導開心很久
因為 會發現正在經營的這段關係 是有意義的
包含互相信任 彼此聆聽 順服、帶領
最實在的 是感受到那個學生在自己心中的份量
還有發現學生心中對於輔導的份量

上述都算是輔導主動找學生會有的結果
如果是學生自己真的發現問題、看到困難來找輔導
並且下定決心 願意接受提醒、建議超過自己本來的想法
可能就沒這麼多拉哩拉雜的事兒了
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